长期如此！他就无法自主人生。

你让我怎么做？我做错了你不骂我反而表扬我？我做对了你不表扬我反而训导我？你？你到底要我怎么做？既然如此！还不如不做！我不作为，你吩咐我怎么做我就怎么做，只有这样，我才不用担责。

通过向学长、学弟讲解，通过与学长、堂弟的交流，曾参更加地理解了先生的学说思想。

先生的学说思想是没有错的，只是！之前的学说思想是零碎地、片面地、不完整地，没有形成完整的体系，没有把零碎连接起来，没有把片面组合起来，所以是不完整的。

现在！曾参的工作就是：把先生的学说思想连接起来形成一个整体、体系，然后系统地解释给学长、堂弟听。

“先生不是心情好不好的事！而是！没有详细解读。或者！解读了鲤没有听懂。就同一件事，先生或许会骂鲤，或者会表扬、鼓励，那都是有原因的，都是看具体情况的！总之！他是爱鲤的。他希望鲤能够明白。可鲤！天生害怕先生……”

在曾参的解读下，大家也就明白过来了：原来！先生不是看心情。而是！先生内心有一个标准。你懂得先生内心的那个标准了，就知道先生对于同一件事为什么有不同地说辞。

“所以呢！我们理解、解读先生的学说思想，得先知道先生内心的那个标准。先生曾经问过我们，我当时就说了一句！是不是？忠恕！一以贯之！”

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