(108)劝说之旅

作品:球徒信仰|作者:季柳人|分类:体育|更新:2019-04-20 01:38:27|字数:6114字

“我们的青训工作,是从顶层开始设计的,不是简单为了完成足协准入指标,而去拼凑的,所以,我们东方俱乐部在青训体系的搭建上,是从总体上保证质量和长期运作的。”

张校长默默的看着PPT。

“这里我从几个部分向您介绍我们的青训工作,具体包括:梯队层级设计、青训技战术设计、青训教练体系搭建、青训后勤支撑,以及三级青训合作伙伴计划五个方面。”

邵逸夫对于所要讲述的内容早已烂熟于心。

邵逸夫将PPT中的内容进行了进一步的展开描述,将东方俱乐部在青训工作中的整体规划以及执行情况,进行了较为详细的阐述。

而张校长在听取介绍的过程中,时不时点点头,又或打断邵逸夫的介绍询问细节内容,邵逸夫也做了更深度的解释。

关于青训校园合作伙伴制度,邵逸夫说到:“我们设计三级体系,第一级是合作校园,主要是展开足球兴趣培养合作,定期派球员、教练去和合作学校交流;第二级是伙伴校园,对于学校青训资源优先考虑吸纳入到俱乐部梯队中,同时定期派驻教练进行培训,并在资金和装备上予以支持。”邵逸夫顿了顿。

他注意到张校长听的更加仔细了。

“第三级也是最高一级是青训基地,针对的是特别优秀的学校,直接在学校设立低年龄段的梯队,直接纳入到俱乐部正式的青训梯队体系,在资金、教练、青训资源上予以扶持扶持,并且允许直接使用东方队的品牌资源。”

对于这最高等级,邵逸夫说完,发现张校长眼神中不经意间有亮色。

看着张校长默默听着不说话,邵逸夫有意停了一下,然后问到:

“张校长,你有什么问题想问吗?”

张校长摸了摸下巴上稀松的胡须说到:“你们这些政策都能落地吗?”

对于这样的问题,邵逸夫早就了然于胸,回答道:

“目前我们俱乐部青训体系就是按照这三层配置的,除了自身的梯队之外,更重要的,就是从我们的合作学校中补充优秀的小球员,在这个过程中,球员,学校,俱乐部,是三方获益的。”

“那目前有多少学校成为第三级合作伙伴了?”

“这么说吧,我们的三级青训合作学校也是按照金字塔模式搭建的,第一级最多,第二级次之,第三级最少,按照5:3:2的比例配置,目前各级都有合作学校,但都没有满档。”

“你们和其他俱乐部有什么区别呢,别人也可以有很好的政策,吸纳学校资源。”张校长反问到。

邵逸夫听的出来话中话。

在已经有其他球队先行接触松山湖学校的前提下,东方俱乐部有什么特别的,可以胜出。

邵逸夫合上了电脑,放进了包里,清了清嗓子说到:

“青训是一个长期的工作,最忌讳的就是急功近利,并不是说大规模投入资金、肆意买人就可以搞的成的。中国足球之所以成绩一年不如一年,根源就在于青训基础薄弱,而在以前,青训大多处于及其混乱的状态,短视、急功近利、缺乏耐心,所以一直不成功。”

邵逸夫语速讲的很慢,试图把每一个字都讲清楚。

“所以,我们俱乐部对于青训工作,就是做好长期运作的准备,从顶层设计,做好规划,同时所有的工作都落实于实际工作,正如我前面跟您所说,从教练、后勤、风格等各方面都落实到细节工作。”

邵逸夫说到。

张校长边听着边翻阅着手里的东方俱乐部年鉴。但是脸上没有任何表情表露出来。

“好的,感谢你对于东方俱乐部的介绍,也让我获益匪浅,今天时间有限,我也不能再过多交流了。”张校长看着邵逸夫说到。

“好,今天也打扰您了,今后有什么需要可以直接打我电话。”

邵逸夫说。他明天,今天的介绍并不可能马上改变什么,今天的目的已经达到了。

双方握手以后,邵逸夫离开了松山湖学校。

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