诸葛一此时心里泛着嘀咕，能不能听懂不知道，反正自信肯定是有的。

那家伙昨儿晚上看了一晚上的大学物理，学了一晚上就敢去听量子力学。

换他们可没这个胆子。

黄辉鸿见朱砂、顾明和诸葛一都没说话，于是摆摆手示意两人坐下，而后点了点诸葛一道。

“正好。”

“下课叫他来我办公室一趟。”

诸葛一点点头，干咽了一下口水，转头对着顾明轻声道。

“这回江严闯祸了！”

“谁知道这房飞逢怎么找麻烦。”

“要是出一个根本答不上来的题，岂不是麻烦了？”

顾明摆摆手，打量着台上的黄辉鸿，淡淡笑道。

“安心啦！”

“看黄老师的样子，似乎已经不在意他是不是逃课的事了。”

“不过我倒是担心，真要是让江严出卷，咱们还有好日子过吗？”

“那可是考了五年高考状元的人！”

“出题人怎么想的他早就领教过了，就算是不出大学的高数题，出一个高中的数学题我们都未必做得对。”

诸葛一眨眨眼，随后连连点头。

“说的是啊 ！”

“那我还要不要去叫他？”

.....

.....

与此同时。

楼上的小教室里，沉闷一片。

来的人很少，听课的人更少。

实际上倒不是不想学，而是从这堂课开始十分钟后，就已经听不懂了。

“考虑两个自旋为1/2的粒子A和B，它们在一个封闭系统中相互作用后分离。系统的总自旋为0，粒子A被测量为自旋向上，那么如果测量粒子B的自旋后，再测量粒子A的自旋，结果会是什么？”

李教授在黑板上写了一个题目，见无人作答，于是微笑颔首道。

“给你们一点提示。”

“自旋测量会改变粒子的状态。”

“给你们五分钟时间思考、讨论。”

一时间鸦雀无声的教室突然间变得嘈杂起来。

“我靠，疯了吧，谁能先给我解释解释什么叫量子纠缠？”

“自旋？什么自旋？什么方向？刚才还在说理论，怎么现在开始做题了？我连理论是什么都没搞懂啊！”

“咱们上的是量子力学吗？”

“不是，书上关于量子纠缠的定义只有这么两句话，谁能告诉我这两句话和这道题有什么关系？”

“李教授也太看得我们了，这谁能答的上来？”

“......”

李教授扫视着下面的学生，而后发现一个陌生的面孔。

大一的物理是他教的，现在大二了，量子力学还是他来教，所以说这个班级里有谁他非常清楚。

可今天却出现了一个陌生的面孔。

而且看样子，好像这个陌生的面孔还听的挺有意思。

五分钟过后，李教授摊开双手对着空中按了按，等到教室安静下来后才笑了笑问道。

“怎么样？”

“允许你们翻书，也允许你们查手机，你们做出来了没有？”

教室里再次回归沉寂。

“来，这位同学，看你有点面生，你叫什么？”李教授指着教室后门门口的方向。

一时间所有同学顺着李教授的目光看去，然后便看到江严站起身，微微点头，而后说道。

“我叫江严！”

李教授上下打量了一眼江严，虽说都是年轻人，可江严看起来好像少了点大学生毛头小子的感觉，于是点点头笑道。

“之前没见过你，是来旁听？”

江严点点头。

“恩，那我只能说，你的眼光不错，校外的人想要听我一节课，至少要交三千的学费。”李教授推了一下鼻梁上的眼镜，倒是没有责怪江严旁听，敲了敲黑板，继续说道。

“来，你说说，再测量粒子A的自旋，结果会是什么？”

江严看着题目，仔细思索了一会，沉声道。

“量子纠缠是量子力学中的一个核心概念，其中两个或更多粒子之间存在强烈的关联性。”

“在这种情况下，由于粒子A和B的总自旋为0，它们的自旋方向必然相反。”

“当我们测量一个粒子的自旋时，我们实际上是在“选择”一个特定的自旋方向。”

“这个过程会改变粒子的状态，使其自旋方向确定。”

“由于粒子A已经被测量为自旋向上，粒子B的状态已经确定为自旋向下，如果我们随后测量粒子B，我们会得到自旋向下的结果。”

“然而，如果我们在测量粒子B之后再测量粒子A，粒子A的状态可能已经改变，因为我们已经不再处于原始的纠缠态中。”

“因此，再次测量粒子A的自旋将不会得到确定的结果。”

一时间，教室里安静的有些可怕，教室里的学生不大，坐在最后一排一眼就能看见第一排同学脸上的痘痘。

同学看着江严这幅陌生的面孔，想不通是从哪里来的这么一位大神。

“有懂哥吗？谁知道他说的对不对啊？”

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