小花生愣了愣，一时不知道该怎么回。

灵明一不满地瞥了小智一眼：“孩子主动帮忙干活，你不但不表扬，怎么还能批评呢？

洒就洒了呗，洗个衣服咋啦，扔洗衣机里又不费事，这有什么可喊的。”

小智辩解道：“哎呀，我也没喊，我就是一时的应激反应而已。”

小花生这会儿也反应过来了，他柔声道：“爸爸，你总是喜欢大喊大叫，这样不就越来越笨了嘛！

所以你看书就会记不住呀！”

小智没听懂：“为什么大喊大叫会越来越笨？”

小花生道：“就是书里说的呀，妈妈让咱俩看的书里说的。”

小花生最近在看《道德经》，灵明一一时也没反应过来《道德经》里哪句说的大喊大叫会变笨。（篇外：小花生看的是漫画版的《道德经》，daozhiguang橱窗里有，当入门可以，比较粗浅。）

她刚开始以为小花生说的是“上善若水，水善利万物而不争”那句，但是放在这里形容小智也不是很贴切，因为小智是脾气急躁，倒也不是要跟谁争。

于是灵明一道：“宝贝，你去把书拿过来，我们一起学习一下呀。”

“好！”小花生立马身轻如燕地跑过去把书抱了过来，打开了第20页，指着“致虚极，守静笃”那段解释道：“这句话不就是说，人得安静下来，才能认真思考，越来越聪明嘛！

爸爸总是大喊大叫，都没有时间静下来思考，那不就是越来越笨了嘛！”

灵明一一看，这么一说，确实还挺贴切的，她赞赏地笑道：“你看看，多读书的孩子是多么的优秀！

爸爸就是因为小时候没有好好读《道德经》，所以脾气才会这么差，脑子也笨，这学习能力还不如个孩子呢！”

小花生问：“爸爸，那你要不要跟我一起好好读书？”

灵明一也看向了小智。

小智发现小花生竟然真能看懂《道德经》，连忙笑着点头道：“要要要，我也要做一个情绪稳定的人，就像妈妈跟你一样。”

小花生终于成功的说服了一个“学生”，特别开心。

灵明一看向小智赞叹式的叮嘱道：“你看看，知识就是力量呀！

小宝贝儿这才刚读了几天，就已经可以引经据典地运用了，你一定要向孩子好好学习呀！”

这言下之意是，你一定要按时按点儿地好好陪孩子一起读书呀。

小智咧着嘴大笑道：“好好好，我会当个好学生的。”

吃完饭，灵明一连碗都没让小智收拾，趁热打铁地先让他俩读书去了。

灵明一自己也去忙了一会儿，等回过神的时候，就听到小花生跟他爹笑着闹成了一团。

“读书的两个人，怎么笑得这么开心呀？”灵明一问。

“我们今天的内容已经读完了，现在正在对战！”小花生笑着喊道。

“对，已经读完了。”小智也附和道。

行吧，有读就行，也不必贪多，关键在于培养学习的习惯。

学累了就容易抵触，每天少学一点，剩下的时间该玩就玩，这样就挺好的。

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