甚至有些学生的离谱答案吹到了国外———

[“题目：材料中1991年的事件是什么？意义是？

同学答案：十月革命成功，酥联成立；社会主义势力壮大（他没背日期，看到酥联就联想到十月革命）”]

[“有始有终了属于是！”

“多少有点地狱笑话了”

“买了复活甲是吧？”

“解体变成诞生，酥联怕不是看广告复活了！”]

看到了老熟人酥联和关键词“社会主义”，大家的目光北上，看向了那片寒冷的大地众：“哦～～”

原来他们后世是学得你啊苏～

清朝皇帝们的也面露嘲笑：你家也闹革命了？

尤其是章总：叶卡捷琳娜你这个女人狂什么狂？后院起火了都不知道？！

你家闹革命，我家也闹革命，谁又比谁高贵？

———

[“我们班的卧龙:都江堰由秦始皇赢政主持修建，张角开凿隋朝大运河，清朝时西南，西北各发生了郑和下西洋，文成公主入藏……

我们班的凤雏:秦朝大将卫青，霍去病北击匈奴，半坡人居住在半墓穴室建筑中……”]

[“半墓穴式建筑是什么东西啊……”

“之前我认识的一个人写的半入土式建筑。（笑哭）”

“这也太离谱了吧……”]

天幕下被cue到的嬴政、张角、卫青、霍去病们：“……”

这也太离谱了吧？！

刘彻看到凤雏写的答案，颇有危机感地左右攥住了卫青和霍去病的袖子：凤雏你再这么乱写，信不信朕让你住进半墓穴室建筑中？！

小霍同学挠了挠脸颊：

所以这是，再见了陛下，今晚我就要远航……？

——— ———

甚至离谱答案已经不局限于历史了：

[“老师：母亲一离开家乡，就觉得身体不适，心情也不好，表达了什么？（估计是故乡的眷恋之类的）

回答：表达了母亲可能水土不服。（狗头）”]

[“很写实！”

“语文老师：地理老师在三班，你跟着他。”

“笑死，真学地理怎么可能写水土不服，气候湿度温度温差饮食给你分析个滴水不漏，然后最后答案真的是水土不服。”]

大唐的诗人们见此皱眉：“这怎么能叫水土不服呢？”

“仍怜故乡水，万里送行舟。”

“这分明就是母亲舍不得离开家乡，这是深深的眷念之情啊！！”

这要是换成他们，泼墨挥洒就是一篇篇佳作，哪里会像这后生这样，直接来了句“水土不服”？

水土不服你请大夫啊……

哼，感性的文人就讨厌你们这群冷冰冰的人！

———

[“初三历史复习:

问:北魏孝文帝为什么要迁都洛阳？

有同学答曰:洛阳风水好。

老师在讲台上训人气得不行，大家在教室后排笑出内伤。”]

[“这不说明孝文帝学中原文化学到位了嘛！（狗头）”

“如果是单纯的迁都，风水还真是一个原因。”

“不过有一说一洛，洛阳风水确实好，多少朝的古都。”]

北魏位面·承明年间———

孝文帝拓跋宏微笑：傻孩子，听好了，朕只讲一次。

迁都洛阳有很多原因，但主要就政治、经济、文化和战略军事这四点因素。

你们都学了孝文帝汉化，那也知道，迁都一方面就是为了促进民族融合、缓和矛盾；另一方面就是为了推行汉化政策，加强对中原地区的控制。

这点带清也学了，他们从盛京到了京城。

其他原因朕就不细说了吧，反正归根结底就一点———

为了巩固统治、促进民族融合（政治）、发展经济（经济）、吸收汉族先进文化（文化）和提升军事战略地位（军事）。

记住了吗？朕就说这一次。

以及，其实风水也算个原因吧……

毕竟洛阳那，风水是蛮好的，最起码比平城好……

对此，武则天跨时空给你点赞（大拇指）。

——— ———

原本还在笑嘻嘻地揣手看天幕的朱棣很快就被创了：

[“我问我同学，郑和下西洋干什么去了，我闺蜜说去找Judy的大侄子（朱允炆）去了（笑哭）”]

朱棣豁然抬头：！

不嘻嘻！！

这是能光明正大地说出来的吗？！

郑和分明就是去宣扬我大明国威的！朕怎会私心至此，耗费无数人力物力，就为了去找朱允炆呢？

当然如果顺便（重音）不小心找到了的话，那当朕没说。

再说亿遍！这皇位，是我爹洪武三十五年亲自传位给朕的！

朕是朕亲封的太宗、亲封的皇帝！！！（撕心裂肺地呐喊JPG.）

——— ———

这边朱棣在呐喊，戚继光也在走南闯北：

[“笑死我了哈哈哈哈哈哈

我们班之前有个人才，写的戚继光抗鹅。（笑哭）”

“戚继光这走南闯北的实属不易（狗头）”]

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