解决了内部矛盾、巩固了联盟根基后，张川将工作重心重新放回民生改善上。他提出了“智享民生计划”，旨在利用系统空间的先进技术和设备，全面提升新世界的医疗、教育、居住、交通等民生领域的水平，让每一位居民都能享受到科技发展带来的便利和福祉。

“智享民生计划”的首个项目是医疗体系升级。新世界的医疗水平相对落后，很多常见的疾病都无法得到有效治疗，尤其是偏远部落的居民，生病后只能依靠传统的草药和符文治疗，效果有限。张川决定从系统空间调出先进的医疗设备和医疗技术，在四族各地建立标准化的医疗站点，培养专业的医疗人员，构建覆盖全域的医疗保障网络。

苏清辞负责医疗技术的引进和推广工作。她从系统空间调出了无创检测仪、基因修复仪、智能急救舱等先进医疗设备的设计图纸，组织研发团队进行仿制和改良，使其更适合新世界的居民使用。同时，她还整理了系统空间内的医疗知识库，编写了通俗易懂的医疗培训教材，用于培养医疗人员。

“无创检测仪可以通过皮肤表面的扫描，快速检测出人体的各项健康指标，包括血液成分、器官功能、基因缺陷等，准确率高达99%。”苏清辞在医疗人员培训会上介绍道，“基因修复仪则可以针对一些先天性的基因缺陷进行修复，从根源上解决部分遗传性疾病。智能急救舱则可以在紧急情况下，对危重病人进行快速抢救，为后续治疗争取时间。”

培训会上，来自四族的学员们听得津津有味。一位沼灵族的年轻学员说道：“有了这些先进的医疗设备，我们部落的居民再也不用为一些小病小痛发愁了。以前，部落里有位老人得了心脏病，因为没有有效的治疗设备，最终没能救回来。如果当时有智能急救舱，老人可能就不会离开我们了。”

张川补充道：“医疗体系升级不仅要引进先进设备和技术，还要建立完善的医疗保障制度。联盟将设立医疗专项基金，用于医疗设备的采购、医疗站点的建设和医疗人员的薪酬保障。同时，我们会实行免费基础医疗政策，让每一位居民都能享受到免费的体检和基础治疗服务。”

在张川和苏清辞的推动下，医疗体系升级工作迅速展开。石锤族的工匠们负责医疗设备的制造和医疗站点的建设，风羽族的符文师们为医疗设备添加符文辅助功能，提升设备的稳定性和安全性，青禾族则为医疗站点提供能源和物资保障，沼灵族负责医疗站点周边的生态环境优化。

三个月后，第一批十个标准化医疗站点在四族的核心聚居区建成并投入使用。每个医疗站点都配备了无创检测仪、智能急救舱等先进设备，还有两名经过专业培训的医疗人员。青禾族的灵禾种植区附近，一位农户在体检中被无创检测仪查出了早期胃癌。医疗人员立刻用智能急救舱对他进行了紧急处理，随后安排他前往星衍营地的中心医院进行进一步治疗。

“幸好有这个医疗站点，不然我都不知道自己得了胃癌。”农户感激地说道，“以前觉得身体没什么大碍，就没当回事。现在好了，早期胃癌治愈率很高，我又能继续和家人一起生活，一起种植灵禾了。”

医疗体系升级取得初步成功后，张川又启动了教育体系升级项目。新世界的教育资源分布不均，核心聚居区的学校设备相对完善，而偏远部落的学校则十分简陋，很多孩子都无法接受到正规的教育。张川决定利用全息投影技术和系统空间的教育资源，建立覆盖全域的智能教育网络，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。

苏清辞从系统空间调出了海量的教育资源，包括从启蒙教育到高等教育的全套课程视频、教材资料和互动课件。她组织研发团队开发了智能全息教学设备，这种设备可以通过卫星信号接收教育资源，实时播放全息教学视频，让学生们仿佛置身于真实的课堂中。

“智能全息教学设备不仅可以播放课程视频，还能实现师生互动。”苏清辞在教育工作会议上说道，“核心聚居区的优秀教师可以通过设备，为偏远部落的学生们授课，解答他们的疑问。同时，设备还配备了智能学习系统，可以根据每个学生的学习情况，制定个性化的学习计划。”

张川说道：“我们还要在每一个部落都建设标准化的学校，配备智能全息教学设备和专业的辅导老师。联盟将承担所有学校的建设费用和设备采购费用，确保每一个孩子都能有学上、有好书读。”

教育体系升级工作得到了四族居民的广泛支持。很多偏远部落的居民自发地参与到学校的建设工作中，有的出工，有的出料。石锤族的工匠们负责学校的建筑施工，风羽族的符文师们为学校安装符文照明和通讯系统，青禾族则为学校提供桌椅和教材。

半年后，新世界的第一所智能全息学校在沼灵族的一个偏远部落建成。学校里，孩子们围坐在智能全息教学设备前，认真地观看来自星衍科技大学的老师讲授的自然科学课程。全息投影中，老师生动地讲解着行星的运行规律、植物的光合作用等知识，孩子们看得目不转睛，不时举手向老师提问。

小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！