朱高煦心底温热翻涌，硬汉心软，眼眶微微发热，他别过头轻咳一声，掩饰动容情绪，嘴上依旧嘴硬，低声骂了一句：“你们两个，倒是不怕死。”
车厢气氛彻底松弛，前路万里北上，知己同车，风云相聚。
最先开口畅谈的，是半生深耕文教、执掌天下文风、毕生钻研程朱理学的解缙。
他看向朱高煦，压不住心底疑惑，躬身拱手，郑重发问：“殿下，有一事，解某百思不得其解，今日斗胆一问。”
“天下士林，千年独尊程朱，以天理束缚人性，以礼教管控万民，科考取士、学堂育人，尽尊朱子学说。可殿下入主北平以来，广开学堂，摒弃程朱桎梏，大肆推行新学，非议旧礼教，打破千年文风根基。殿下明知此举会得罪天下读书人，背负千古骂名，为何执意要大兴新学？”
这是全天下文人共同的疑惑，也是解缙半生心结。
程朱理学已是大明立国文教根本，改文教、立新学，等同于撼动国本，祸乱斯文，百害无一利。
闻言，朱高煦指尖轻点膝头，神色褪去动容，变得沉静深邃，没有刻意拔高说辞，直白通透，剖开千年文教本质，缓缓开口答疑。
“解大才深耕文教半生，应当看得通透。程朱理学，起初本意是规整人心、教化德行，可发展至今，早已变味。”
“程朱言存天理、灭人欲。何为天理？士族权贵定义天理。何为私欲？底层百姓求生便是私欲。”
“他们教化百姓安贫乐道，教化寒门认命受苦，教化万民顺从尊卑，从来不教百姓争取活路，从来不教寒门打破圈层。程朱之学，说到底，是士族用来固化阶层、垄断学识、奴役民心的工具。”
朱高煦抬眸，目光锐利，直击要害：“天下书本、学堂师资，尽数掌握在士绅豪门手中。寒门子弟无书可读、无师可授，世世代代只能务农做工。士族子弟自幼研学，世代为官，世代掌权，世代牟利。程朱不灭，寒门永无出头之日！”
“我推行新学，不为标新立异，不为哗众取宠。新学不讲虚礼、不尊腐礼，教百姓识字明理，教学子务实做事，重实操、重民生、重利弊、轻尊卑。新学承认人有私欲，承认百姓想要吃饱穿暖是天性，而非罪孽。”
“旧学教人顺从权贵，新学教人自保求生。旧学维护士族利益，新学普惠天下寒门。只要天下寒门人人可读新学，士族便再也无法垄断朝政、拿捏国运！”
简简单单一番话，剥离礼教外衣，戳破千年文教内核。
解缙浑身巨震，端坐身子猛地前倾，瞳孔骤缩，脑海之中半生所学、半生执念轰然破碎，随即豁然开朗。
他自幼研习朱子典籍，恪守礼教尊卑，一辈子困在斯文道义之内，从来只知遵从古礼，从未跳出文人圈层，看透文教背后的阶层算计。
此刻一语点醒梦中人！
解缙猛地起身，在狭小车厢之内，对着朱高煦深深躬身长揖，礼数极致恭敬，发自内心折服膜拜，语气满是震撼敬佩，心悦诚服：“殿下大智慧！通透千古，看透世道本质！解某研儒四十年，自诩看透圣贤道义，今日方知，自己不过井底之蛙！程朱误世，新学救世，臣五体投地，彻底拜服！”
一代大明第一才子，半生傲骨，恃才傲物，此刻心甘情愿，折服于朱高煦格局眼界。
车厢一旁，于谦静静聆听，心底同样波澜起伏，随即躬身，抛出自己心底最大的疑问，也是他外放地方多年，亲眼所见民生疾苦的核心困惑。
“殿下，臣外放地方多年，亲眼所见江南士绅跋扈，兼并良田、欺压乡民、勾结官府。殿下南下江南，铁血清算士林，屠戮豪门大族，手段狠绝，朝野非议滔天。臣想请问殿下，为何不惜背负暴虐嗜杀骂名，非要彻底整治江南士绅集团？”
这个问题，关乎江南数万士绅生死，关乎朝堂格局，关乎朱高煦自身名声，也是天下文武诟病他的核心缘由。
朱高煦闻言，低头自顾自轻笑一声，缓缓开口，语速平缓，字字诛心，剖开大明士绅文人最虚伪的内里，一字一句，句句写实。
“于谦，你可知天底下文人，到底有多无耻？”
“朝堂士林，张口闭口商贾卑贱、逐利无良、不忠不义，将经商谋生之人贬为下等贱民，定下尊卑礼法，极尽鄙夷打压。可你去查一查，江南每一户书香门第、士林大族，私底下哪家没有灰色商行、跨省买卖？”
“大族院落修缮、子弟游学科考、妻妾锦衣用度、宗族接济开销，哪一笔不是重金耗费？朝廷俸禄微薄，仅凭为官俸禄，根本撑不起豪门宗族奢靡日子。他们嘴上唾弃商贾牟利，背地里垄断一地盐铁、布匹、粮米生意，赚黑心钱财，牟利手段，比市井商贾还要贪婪狠辣。”
“满口仁义道德，满身金银贪欲。嘴上说着淡泊名利，身体捞钱从不停歇。这便是大明士大夫的常态，见怪不怪，习以为常。”
于谦眉头紧锁，默然点头。
他驻守地方多年，早已看透这般双面虚伪，只是人微言轻，无力撼动士林根基，只能视而不语。
朱高煦继续开口，语气沉凝，溯源制度根本：“太祖高皇帝开国之初，善待天下读书人，定下养士国策。优待功名士子，免徭役、减罪责，给读书人立身仕途的活路，以此收拢天下文人之心，稳固朱家江山，这本没错。”
“可太祖忽略了一条致命规矩——但凡考取功名、在册有功名的士子，名下田地，永久免征朝廷赋税！”
“这条规矩，就是掏空大明国运的万恶之源。”
“但凡读书人考取秀才、举人，跻身士绅之列，无论是否入朝为官，第一件事从不是修身济世，而是不择手段低价强取、巧取豪夺、兼并百姓良田。他们囤积免税田地，留给宗族子孙，子孙不必耕田劳作，坐拥田租钱粮，衣食无忧，专心读书科考。”
“一代人考取功名，掠夺一地良田；二代人依托良田财力，轻松高中功名，再掠夺更广田地。代代循环，生生不息。”
“他们把兼并民田、垄断物产，美化包装成耕读传家、读书明理、安定天下。好听的名头之下，全是蚕食苍生、蛀空国运的私心算计！”
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