“看到就好。”盛老师绷着脸，但眼里有笑，“五个节目全进，这说明咱们班节目质量高。另外——”

盛老师停顿了一下，扫视全班：“咱们的重头戏在后面。十二月九号，‘一二·九’合唱比赛。咱们班曲目是《我的祖国》和《明天会更好》。钢琴伴奏，慕容晓晓。指挥，李晓华。领唱：刘莉莉、朱娜。大家做好准备了没有？”

“做好了——”全班齐声道，掌声响起。

晓晓、莉莉和朱娜都坐直身子，李晓华推了推眼镜，脸红了。

“时间紧任务重。”盛老师提高声音，“明天下午放学后，音乐教室咱们进行最后一次集体排练。周日全天总彩排。下周一正式比赛。你们都打起精神来啊！”

“是！”我们齐声应道。

课间十分钟，教室变成排练场。

王强和贾永涛占据讲台区域，开始打磨相声。

“各位老师各位同学大家好！”王强鞠躬鞠得太深，差点一头栽下去。

贾永涛赶紧扶住：“哎哟您慢点，节目还没演呢先给自己磕一个？”

围观同学哄笑。

王强站稳了，清清嗓子：“今天咱俩给大家说段相声，《考砸了》。”

“考砸了？这话题我熟啊！”贾永涛接道。

“你熟？上次化学测验谁考了六十分？”王强问。

“那叫及格！”王强挺胸，“再说了，你考多少？”

贾永涛伸出六根手指。

“你也六十分？”王强问。

“六分！比你少个零！”

“噗——”全班笑喷。

王强自己先笑场了，他捂着肚子蹲下去：“不行不行，这段得改，我自己都受不了……”

莉莉和晓晓、杨莹凑在一起看歌谱。

“晓晓姐，”莉莉指着谱子，“这里，罗老师说可以加个人处理，但别太夸张。我怎么把握啊？”

晓晓轻声哼唱示范：“‘唱出你的热情’——尾音稍微延长半拍，轻轻带过去，别用力。”

晓晓哼唱起来，声音清澈。几个同学都转过头来听。

“哇，晓晓你唱歌也这么好听？”有女生惊讶。

“我就随便哼哼。”晓晓不好意思地说。

“你随便哼哼都这样，你认真唱还了得？”

“呵呵！见笑了！”晓晓笑着说。

“羽哥哥，放学后陪我去‘靡靡之音’吧？我想买罗大佑《童年》原版磁带，我那盘有点儿消磁了。”晓晓扭头对我说。

“好呀。我想听听罗大佑原版是什么样的。另外，你晚上的钢琴伴奏练习需要听众吗？免费的那种。”

“免费的最贵了。你今晚来我家吧？我给你弹完整版的《童年》。”晓晓小声说。

“好呀！好呀！”我开心地应着。

晓晓回了个笑脸。

中午放学后在食堂吃罢午饭，我们四人汇合去操场后面的秘密基地。

杨莹将我们带到器材室旁。

这儿确实安静，几棵光秃秃的杨树，下面满地枯叶。

“这是我爸的吉他。”杨莹取出木吉他，琴身有岁月痕迹，“他当年就是用这把吉他追到我妈的。”

“哇，好浪漫啊！”莉莉眼睛亮了。

“他说，那会儿会弹吉他的男生最帅了。”杨莹调着弦，

“这会儿也是。”莉莉认真地说。

杨莹笑了，他开始弹前奏。

莉莉站到他身边，两人相视一笑。

“让我轻轻地告诉你，天上的星星在等待……”

歌声响起，清澈甜美。

我和晓晓坐在石阶上听。一曲终了，余音绕梁。

“怎么样？”莉莉期待地问。

“好听。”我说，“比上周日在公园听到的又进步了。”

晓晓点头：“第二段过渡那里加的装饰音很巧妙，情感推进很自然。”

“是莉莉的主意。”杨莹说，“她说那里需要一点转折，像说话换了口气。”

“你们俩配合越来越默契了。”晓晓微笑。

又练了两遍，时间飞快。

往教室赶的路上，莉莉忽然说：“有时候我觉得音乐真神奇，几个音符就能说出心里话。”

“所以我们要好好唱。”杨莹说，“我们不是为了比赛，我们就是为了把话说出来。”

晓晓轻轻牵着我的手。

下午课间，教室继续热闹。

我拿出折扇练风声模拟，对着扇面“呼呼”吹。

周博转过头看了半天：“莫羽，你这风声学得挺像！你怎么练的？”

“我对着树练。”我说，“我找有风的日子，我听风声变化然后模仿。”

“难不？”周博问。

“难在控制。风声有急有缓，有时候像叹息，有时候像呜咽。”我说。

“你这么说，评书不只是讲故事，而是在营造氛围啊！”周博说。

“就是这个意思。”我点头。

王强那边，他和贾永涛又在打磨新包袱。

“这次测验，”王强一脸沉痛，“我考了六十分。”

“可以啊，你及格了。”贾永涛说。

“我爸说，”王强模仿家长语气，“‘六十分？你还有四十分去哪儿了？被狗吃了？’”

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