王薇的歪理，成功说服了扶苏，以及王离。

不是她都能说会道，主要是她举的例子讲出来，他们仔细一想，我屮，合理，听上去怎么就那么合理呢？

扶苏沉默一阵，选了新的一句，让王薇讲讲。

“君子不以言举人，不以人废言。”

唉。

依旧是王薇这个年纪本该还未涉及的内容。

但王薇理解这些话，显然即便是老师讲给她了，她也仍然有自己的一套理解。

扶苏于是脑子转动半晌，想了这么一句出来，他想看看，王薇还能够怎么解释。

王薇眼珠子转了转：“跟讲不明白的家伙，直接动拳头，别废话。”

“......”

这句话不用举例了。

扶苏已经想起了一些，不太美好的回忆。

他脸色有点精彩。

王薇回答完，发现这位勤学好问的长公子不说话了，好奇地瞅了瞅，然后就对上扶苏不太友善的眼神。

“小阿薇，你的歪理，当真是无师自通....的吗？”

王薇本来还不知道扶苏诡异的沉默是因为什么，他这句话刚问出口，王薇顿时就明白了。

竟然还是她做的孽。

王薇尴尬地沉默一阵，最后还是有些讪讪地开口：“.....我赔过罪了啊，公子小气？”

扶苏面无表情：“我不小气，我只是想知道，你是不是从小就这么有歪理的？”

王薇想了想，还是诚实地点点头。

“公子，比起废话，道理更能解决麻烦啊。”

扶苏没话可说了。

王离长叹一息：“唉。我就说会这样嘛。”

但不愉快的回忆并没有影响扶苏继续挖掘王薇的奇思妙想，不是，考校王薇的理解能力到底能有多逆天。

“犁牛之子，驿且角，虽欲勿用，山川其舍诸。”

这句话比前面几句的复杂程度都上升了不少。

王薇沉思了一会儿，道：“我想要用这头牛的角，但它居然不给我，于是，我就用拔山举鼎的神力，将他硬薅下来。”

扶苏恍恍惚惚：“这句话，是这么理解的吗？”

王薇语气十分笃定：“就是这样理解的啊！”

望文生义，天才的网友告诉她就是这样理解的，没毛病啊。

扶苏一脸谨慎：“君子坦荡荡，小人常戚戚？”

王薇：“是君子就坦荡的被我打死，是小人则被我追着打死。”

“......”

扶苏诚恳发问：“就非要打死吗？”

王薇眼睛瞪得圆圆的：“不打死别人，就会被别人打死啊。”

合理！

这很合理！

扶苏想了想，说了句他的老师们经常挂在嘴边的口头禅：“有教无类，小阿薇，你如何理解呢？”

有教无类？

王薇脸上露出一个核善的笑容：“我教你做人的时候，才不会管你是什么身份啊。”

这话是真合理。

扶苏脑子里转了一圈，竟然没有半分抗拒地就接受，并且十分理解了。

看来他的老师们就是想教他做人，不管他是不是秦王的儿子。

....

扶苏离开王家时，王薇已经被阿嬭接回王夫人的院子里去了。

扶苏对送他出门的王离道，“今日跟着你们兄妹二人一道听韩先生授课，我受益匪浅。”

“.......”

王离并不想知道这个受益匪浅，是跟着韩先生受益匪浅，还是被他阿妹的歪理荼毒得受益匪浅。

扶苏回到家中，芈夫人将他叫到身边。

“我儿今日跟着王家兄妹，听了一日课，可有何感触？”

换不换老师。

什么时候换。

换哪个老师。

芈夫人还是很顾虑儿子的想法的。

当初他们母子二人初到东乡，相比起每日都在苦口婆心地规劝扶苏莫要将时日浪费在这乡下之地，还是尽快回到咸阳为妙的淳于越等人，扶苏目前的几位老师，已经还算不错。

他们只是迂腐了些，但并不望学生成龙，不会早早就在扶苏耳边灌输他是秦王长子，未来会继承秦国，他的领地应该在咸阳、在秦王宫，而不是跟着他没用的阿母远赴乡野之地这般的想法。

但在东乡待的时日益久，人心生变。

这几位老师受不住乡野之地远离咸阳权利中心的寂寞，早已经数次向芈夫人请辞。

没有今日扶苏到王家旁听韩温为王家兄妹二人授课一事，芈夫人也会命人传话回咸阳，请秦王重新为儿子择合适的、有学识的、能忍受乡野远离政权孤寂的老师。

不过，王夫人倒是给芈夫人推荐了一个正好合适的人选。

秦王私下很欣赏韩非的着作《孤愤》、《五蠹》，恨不能将这位韩国的公子非引为知己。

韩非入秦。

不管他是做什么来的。

秦王都会留下他。

啊。

生死不论来着。

芈夫人虽然没见过、不了解韩非，但她觉得自己还是很了解秦王的。

韩非不愿意侍奉秦王，不愿意留在秦国，秦王会毫不犹豫地下令杀了他。

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