两个小时后。

专机降落在北人皇基地。

周兴国与王玉树刚刚走进基地教学区，便看见一间大型阶梯教室内灯火通明。

透过玻璃门可以看见林凡正站在讲台前。

他身后的屏幕上，布满了密密麻麻的公式与结构模型。

宁正业坐在第一排。

手里拿着笔记本，听得格外认真。

他的身后则坐着北人皇基地各大项目组的负责人、总工程师和青年研究员。

有人皱眉。

有人沉思。

还有人低着头，飞快记录着林凡说出的每一个概念。

林凡很快注意到了门外的周兴国。

他停下讲解，准备走下来。

周兴国却抬起手，冲他摇了摇头，示意他继续。

随后，他和王玉树轻手轻脚走进教室，在最后一排找了两个位置坐下。

林凡看了他们一眼，也没有客气，转过身，继续说道：

“空天巨构的整体稳定，不能沿用传统航空器的静态承力思维。”

“每一个引力补偿节点，都必须与盘古实时演算出的动态载荷模型同步。”

“它不是简单地把一艘母舰托起来。”

“而是在每一个瞬间，重新分配整艘舰体承受的空间应力……”

十分钟后，王玉树脸上的认真逐渐消失。

二十分钟后，他的眼神已经开始发直。

半个小时后，王玉树终于忍不住凑到周兴国身旁，小声说道：

“以前林总师讲火箭、卫星、人工智能，我多少还能听懂一点。”

“现在……我连他说的是哪国语言都不知道了。”

周兴国瞪了他一眼。

“以前就让你多读书。”

王玉树嘴角一抽。

“周部长，我就算再多读几年书，也不能十三岁开始学微积分吧？”

周兴国没理他，因为讲台上的林凡已经放下手中的笔。

“今天先到这里。”

随后才走向最后一排。

“周部长，试验安排在明天上午八点。”

周兴国点头。

“我知道，不过在试验开始之前，我还有一件事想和您商量。”

林凡在旁边坐下，他的神色，比刚才授课时更加郑重。

周兴国有些好奇：

“什么事？”

“我想推动一次全国教育改革。”

“教育改革？”

周兴国明显一怔。

如今的夏国教育体系，早已经历过数轮调整。

从幼儿园到大学。

十八年基础教育与高等教育，已经全面实现公共财政保障。

地区之间的教育资源差距，也在人工智能远程教学、全国教师调配和统一数字课程体系下，被大幅缩小。

更重要的是，夏国每年培养出来的工程师、研究人员与高等教育人才数量，已经超过蓝星其他主要国家的总和。

在外界看来，夏国最不缺的，似乎就是人才。

“我们现有的教育体系有问题？”周兴国问道。

“不是体系失败。”

林凡摇头。

“恰恰相反，正因为过去这些年的教育改革非常成功，我们才拥有进入下一阶段的基础。”

“但现在的问题是，时代又变了。”

林凡将一份准备好的方案递给周兴国。

文件最上方写着：

【夏国新一代科学与工程人才培养计划】

周兴国翻开第一页。

起初，他的表情还算平静。

可随着内容不断向后，他的眉头逐渐皱了起来。

这份方案中，林凡提出，要进一步提升数学、物理、化学、工程实践与基础科学教育的国家战略地位。

不仅要提高相关领域教师、学生、研究人员的经济待遇。

还要建立一套覆盖中学、职业院校、专科、本科与研究生体系的国家级荣誉与人才奖励制度。

同时，在现有高校与职业教育体系中，新增接近三千个专业方向和交叉学科模块。

空天巨构工程。

引力场控制。

轨道能源系统。

深空生命保障。

智能机器人集群工程。

极端环境材料。

月面工业。

超大型结构智能制造。

空间农业。

深空医学。

这些名称。

许多甚至从未出现在蓝星现有大学的专业目录里。

而方案覆盖的，也不仅仅是顶级大学。

有些专业负责基础理论。

有些负责核心设计。

还有大量专业，直接设立在专科与职业技术院校。

专门培养设备安装、结构维护、机器人检修、轨道焊接、低重力施工与极端环境操作人才。

越往后看。

周兴国的神情便越凝重。

“这件事可不小。”

“三千个新专业方向。”

“这不是改几本教材，也不是建几所学校。”

“它几乎等于重新调整整个夏国未来二十年的教育方向。”

“有些甚至可能在小学就要定方向了。”

“我知道。”林凡平静说道：

“可我们没有选择。”

“南天门计划，总不能一直依靠钱老、宁教授他们。”

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