“厄尔尼诺现象……是指赤道东太平洋海水温度异常升高的现象……成因是东南信风减弱……”

王强的声音像一颗落进湖心的石子激起的涟漪一直荡到了教室的每个角落。

我低头继续做那道电磁感应题。

草稿纸上的公式在烛光里微微发黄，像浸过一层暖色的滤镜。

晓晓的手指沿着桌面慢慢滑过来，她小指先碰到了我的小指，然后勾住了，很轻，像一根藤蔓伸过来缠住了另一根藤蔓。

晓晓没有看我，依然低头写着什么。

大约三十分钟以后，灯管“嗡”地一声重新亮起来。

白光瞬间淹没了整间教室。

所有人都眯了一下眼，像是刚从梦境里浮上来。

有人吹灭了蜡烛，有人收起了手电筒。

空气里还残留着几缕烛火熄灭后的焦味。

晓晓松开了我的小指。

我低头看了一眼自己的小指，指根处有一道极浅的压痕。

晓晓用左手在草稿纸上写了几个字，然后轻轻推过来：

“羽哥哥，你刚才在想什么？”

我拿起笔在下面写了两个字：

“想你。”

写完推了回去。

晓晓看了那两个字，嘴角弯了一下。

晓晓拿起笔在“你”字旁边画了一颗小小的烛火。

火苗画得很认真，边缘还加了几道细线表示光晕。

然后在那团烛火下面写下：“我也是。”

晓晓写完没有推回来，而是把那张草稿纸折好放进了自己口袋里，像是在保管一件不该被别人看见的东西。

我没有问晓晓为什么要收走，晓晓也没有解释。

但那个“我也是”和那团画上去的烛火，一起留在了晓晓口袋里。

下课后，我收书包时发现桌角还有一小截蜡烛头。

我自己的那根，烧了大半，还剩一指长。

我把它拿起来放进口袋，走到门口的时候回头看了一眼，教室里已经没人了。

那些被吹灭的蜡烛散落在课桌上，像一小截一小截冷却后的记忆。

【钩子】那截旧蜡烛头我一直留着，后来夏天过去，蜡面微微发黄，边缘磨得圆润了。每次看见它都想起那天晚上——晓晓把两根蜡烛并排推到一起的时候，指尖在桌面上多按了一拍，像在确认什么，又像在等待什么。

【下章预告】补课结束，夕阳把藤萝架染成暖橙色。晓晓从书包里掏出两块被刀片切得整整齐齐的橡皮，一块写着“晓”，一块写着“羽”。她把“羽”字那半块收进口袋，把“晓”字那半块推到我面前——“一人一半，考场上也算在一起。”她说这话时，指腹上还留着一道被刀背摁过的浅痕。我忽然明白了王强为什么为一盒火柴高兴一整天。

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