早上六点四十分。

嬴政已经换好衣服。

病号服放在床尾。

腹部固定带藏在黑色衬衣下。

外套扣得很严。

如果只看脸色。

很难看出他前几天才做完一场开腹手术。

顾医生走进病房时。

看见他正弯腰穿鞋。

脸瞬间沉了下来。

“脱掉。”

嬴政没有抬头。

“朕——”

他停了一下。

重新说：

“我今日有事。”

“你今天的事是卧床。”

“那个孩子九点会被带走。”

“警察、法院和律师都已经介入。”

“法院还未作决定。”

“所以你去了就能替法院作决定？”

嬴政系好鞋带。

动作比普通人慢。

弯腰时。

伤口明显牵扯。

他停了一会儿才重新站直。

“我不替法院。”

“那你去做什么？”

“看孩子。”

顾医生盯着他。

“你现在走超过五百米。”

“伤口可能重新渗血。”

“坐车。”

“上下车也会牵扯。”

“轮椅。”

“你倒是什么都安排好了。”

隔壁病房里。

秦政也已经醒了。

他比嬴政更没有下床资格。

只能靠在床头。

通过玻璃看着两人争执。

“让他去。”

顾医生转头。

“你不要每次都站在病人那边。”

“我也是病人。”

“所以你更应该闭嘴。”

秦政看向嬴政。

“你以什么身份去？”

“一个曾经被人认定。”

“身体里不该有第二个人的人。”

“这不是法律身份。”

“足够见孩子。”

“见完呢？”

“再看事实。”

秦政问：

“你不会又到了现场。”

“所有人就等你决定？”

嬴政穿外套的手停住。

“所以这次。”

“我不先见负责人。”

“先见孩子。”

苏晚已经在门外听了一会儿。

她走进病房。

将一份临时文件放到桌上。

“法院同意你作为利害关系说明人到场。”

“不是专家。”

“不是监督者。”

“也没有任何决定权。”

嬴政拿起文件。

“何为利害关系？”

“你的经历与案件可能存在直接参考价值。”

“但你只能说明自己的经历。”

“不能判断梁安是否存在历史意识。”

“不能决定是否转移。”

“不能命令现场人员。”

嬴政问：

“若有人强行带他走？”

“先问有没有法律依据。”

“没有呢？”

“报警。”

“现场已经有警察。”

“那就让警察依法处理。”

嬴政冷笑。

“现代人最爱让人去找。”

“已经站在面前的人。”

苏晚没有反驳。

“还有一个条件。”

“说。”

“顾医生全程同行。”

嬴政看向顾医生。

“他去了。”

“谁看秦政？”

顾医生说：

“医院里不只我一个医生。”

秦政在隔壁抬手。

“谢谢你现在才想起我。”

上午七点二十分。

医疗车从医院后门驶出。

没有公开行程。

车内只有嬴政、顾医生、苏晚和两名安全人员。

周行川已经提前到达梁安家。

秦政留在医院。

但通过加密视频接入。

梁安家位于临江市北部一座普通住宅小区。

两室一厅。

父亲梁实是中学物理老师。

母亲林乔在一家广告公司工作。

家庭没有历史研究背景。

也没有文物收藏记录。

梁安第一次出现异常。

是在四个月前。

那天夜里。

他突然从床上坐起来。

对着窗外说：

“河水已涨。”

“不可渡兵。”

父母以为孩子说梦话。

没有在意。

一周后。

梁安在学校历史课上。

画出了一张极其复杂的军营布防图。

图中使用了部分汉代军队术语。

老师拍照发到家长群。

很快被一名历史博主发现。

博主认为。

图中营垒结构与一座尚未公开完整报告的汉代边军遗址高度相似。

事情随即引发关注。

之后。

梁安开始偶尔说一些父母听不懂的古语。

睡梦中喊：

“校尉。”

“左营。”

“烽火。”

还曾在夜里走进厨房。

拿出打火机。

说要点火示警。

父亲及时发现。

没有造成伤害。

当地历史意识联合处置组介入。

第一次远程评估结论是：

疑似存在稳定历史记忆回响。

第二次评估。

将风险提高为：

可能存在独立军事人格。

第三次。

处置组提出将孩子送入历史意识隔离中心。

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